WAHLEN IN KOLUMBIEN 2018 Was schlägt Iván Duque im Bereich Bildung vor?

Was sind die 22 Vorschläge des kolumbianischen Präsidentschaftskandidaten Iván Duque im Bereich Bildung?
Entgegen der landläufigen Meinung hat die Kandidatur von Iván Duque für die Präsidentschaft Bildung als einen der Hauptbereiche, an denen gearbeitet werden muss. Von 9 Kategorien, in die es sein Regierungsprogramm unterteilt hat, belegt Bildung mit 3 Vorschlägen den 22. Platz nach den Kategorien Justiz und Beschäftigung mit 35 bzw. 32.

Das Land ist sich der Bildung bewusst geworden, und diese Komponente der Vorschläge hat immer mehr an Bedeutung gewonnen, als ein Faktor, der einen Unterschied in der sozialen und wirtschaftlichen Transformation des Landes machen wird. Einige Kandidaten haben es als ihr Wahlkampfbanner genommen, aber in den letzten Interviews die Stärke dieser VorschlägeSie sind sich jedoch der Bedürfnisse von Schlüsselsektoren im Bildungswesen, wie z. B. Lehrern, nicht bewusst. Aus diesem Grund wird es, wie immer bekannt, wirklich wichtig sein, jedem der Kandidaten im Zweifelsfall zu gewähren, nichts als selbstverständlich anzusehen und die Vorschläge der Kandidaten sorgfältig zu prüfen, unabhängig davon, ob sie sich entschieden haben die eine oder andere Flagge zu nehmen. Das Vernünftige und Ausgewogene besteht darin, die Vorschläge der einzelnen Kandidaten zu überprüfen und festzustellen, ob ihre Vorschläge realisierbar und zweckmäßig sind und wie sehr sie uns nicht nur persönlich, sondern auch als Gesellschaft nützen können.

DIE VORSCHLÄGE VON IVAN DUQUE IN DEN ANGELEGENHEITEN DER BILDUNG

Die Ernährungsqualität der Kolumbianer, vor allem der am stärksten gefährdeten Personen, ist die Grundlage für die Vorbereitung der Kinder auf das Lernen, um eine umfassende Ernährung und Anregung für alle zu gewährleisten. Hier beginnt echte Chancengerechtigkeit zu garantieren.

Die Vorschulerziehung konzentriert sich auf die Entwicklung der kognitiven und nicht-kognitiven Fähigkeiten der Kinder. Nachdem sie gut aufgewachsen sind, müssen unsere Kinder lernen, wie man lernt. Unsere besten Lehrer sollten sich auf die frühkindliche Bildung konzentrieren, und ein erheblicher Teil der Tantiemen fließt in die Schaffung eines Fonds, um dies zu einer nachhaltigen Realität zu machen.

Die Vorschulerziehung wird sich auch auf die Entwicklung von Fähigkeiten konzentrieren. Wir werden den Plan von 1.000 öffentlichen und öffentlich-privaten Vorschulen in Partnerschaft mit privaten Anbietern und Lehrerverbänden umsetzen.

FutureLearnUS

In Kolumbien wird es keine Erst- und Zweitklässler geben. Einzigartiger Tag für alle. Alle den ganzen Tag in den Klassenzimmern, die ganze Woche! Eine vollständige Bildung von Mathematik bis zu den Künsten ist ein Recht, das für alle Kolumbianer durchgesetzt wird.

Die Sekundarstufe hat in den letzten drei Ausbildungsjahren einen technischen Abschluss in Fähigkeiten, die sich auf die wirtschaftliche Berufung jeder Region beziehen.

Schulrichtlinien für die Zukunft. Schulbehörden müssen die Besten der Besten sein. Von der Führung über das Wissen bis hin zur Verwaltung müssen wir unsere besten Leute verführen.

Wir geben Ihnen Anerkennung und Belohnungen, nicht nur in Geld, sondern auch in Bezug auf Training, Validierung und Status. Ihre Belohnungen werden proportional zum Ergebnis Ihrer Schüler sein. Der „zeitgenössische Lehrer“, der sich für die Zukunft unseres Landes einsetzt, verdient unsere ganze Unterstützung und Anerkennung. Aber so ernst wie das Engagement ist, so wird es auch die Belohnung sein, die auf Qualität, Engagement und Ergebnissen basiert.

Icetex erlässt teilweise die Schulden derjenigen Studenten, die nach Erhalt der Anrechnung Magna Cum Laude-Abschlüsse oder Honours-Durchschnitt in ihrer Karriere erhalten. Darüber hinaus werden neue und bessere Laufzeit- und Zinsangebote für einkommensschwächere Studierende identifiziert.

Wir fördern zugängliches Programmsparen für die Hochschulbildung, damit die Mittelschicht den Abschluss ihres Studiums garantiert.

Wir werden Familienschulen gründen. Alles wird begleitet von Müttern und Vätern (plus dem Rest der Gemeinschaft), insbesondere in Randbereichen, die lernen müssen, konstruktive Fähigkeiten für die Bildung der nachfolgenden Generationen zu entwickeln und einzusetzen.

Ich möchte, dass wir gemeinsam für ein Kolumbien arbeiten, in dem Bildung der Weg zu sozialer Mobilität und Gerechtigkeit ist.

Wir werden die Sena und ihre Beziehungen zum Privatsektor stärken, damit die technische Ausbildung wirklich an den Bedürfnissen der Wirtschaft ausgerichtet werden kann.

Wir werden ein Finanzierungsinstrument einrichten, um öffentliche Universitäten zu stärken und in Zusammenarbeit mit dem Privatsektor eine Qualitäts- und Relevanzagenda zu fördern, die die Universitätsausbildung mit der Qualität des Humankapitals verbindet, die der kolumbianische Arbeitsmarkt verlangt. Programmiertes Sparen zugänglich für die Hochschulbildung, damit der Mittelstand den Abschluss seines Studiums garantiert.

Wir werden 1.400 SACUDETE-Zentren (Gesundheit, Kultur, Sport, Technologie und Unternehmertum) als Treffpunkte für junge Menschen schaffen, in denen wir versuchen werden, grundlegende Fähigkeiten zu entwickeln und zu festigen, um an den Vorteilen der Orange Economy teilzuhaben. Gleichzeitig wird die Staatsbürgerschaft aufgebaut und unter anderem Situationen wie Teenagerschwangerschaften, Banden und Vandalismus verhindert.

Wir werden die Entwicklung von Talenten durch die Ausweitung musikalischer Programme wie Batuta und die Schaffung ähnlicher Initiativen in anderen kreativen Disziplinen fördern. Darüber hinaus werden wir mit einem funktionierenden Akkreditierungssystem die Existenz eines wirksamen Sozialschutzes für Künstler und Kulturmanager sicherstellen.

Wir werden Allianzen zwischen Gemeinden und kulturellen Stiftungen aktivieren und stärken, mit Unterstützung des Staates, um ein lokales kulturelles Angebot im gesamten Gebiet zu artikulieren.

Früher Zugang zur Kultur, Verbindung bestehender Bibliotheken mit einem nationalen Programm von
reisende Bibliotheken sowie die Lieferung und Unterstützung bei der Nutzung von Kultur-Kits für Eltern, die von der frühen Kindheit an mit ihren Kindern lesen können.

Wir werden die Entwicklung und Verbreitung lokaler Inhalte fördern, insbesondere bei Kindern und Jugendlichen, die Nutzung sozialer Netzwerke und mobiler Geräte, die Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten und die aktive Teilnahme am Internet anstreben Unsere Feste und Karnevale werden als kulturelles Erbe unterstützt stärken ihr Angebot an die Welt.

Museen für alle, wir werden Wandergalerien entwickeln und virtuelle Plattformen nutzen, um Dauer- und Wechselausstellungen in alle Gemeinden des Landes zu bringen.

Wir fördern Corporate Volunteering und andere Formen der Zeitspende für soziale und humanitäre Zwecke, unterstützt durch Wettbewerbe, Anerkennungen und die Gestaltung öffentlich-privater Partnerschaften (ÖPP). Soziale und religiöse Organisationen werden Verbündete bei der Gestaltung und Durchführung sozialer Programme sein, die sich positiv auf die Gemeinschaft auswirken.

Wir werden den Gemeinschaftssport fördern, indem wir angemessene Erholungsräume anbieten, mit beleuchteten Parks, Grünflächen in neuen Stadtentwicklungen und der Artikulation mit lokalen Sportligen, um Talente frühzeitig zu erkennen und zu entwickeln, zusätzlich zur Ausweitung körperlicher Gesundheitspraktiken und zur Bekämpfung einer sitzenden Lebensweise.

Wir werden das Wettbewerbsangebot erweitern, um die Professionalisierung von Sporttalenten mit hohem Leistungspotenzial anzuregen, indem wir mit dem Privatsektor die effizienteste Nutzung öffentlicher Ressourcen auf nationaler und territorialer Ebene artikulieren, um die Teilnahme an internationalen Wettbewerben zu fördern.

Wir haben uns zum Ziel gesetzt, Medaillen und Auszeichnungen bei internationalen Wettbewerben in einem Jahrzehnt zu verdreifachen.

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