Warum und wo kann man in Kolumbien Regierung und öffentliche Angelegenheiten studieren? - Hauptgründe

Wenn Sie darüber nachdenken, Government and Public Affairs zu studieren, teilen uns die Universitäten bei AulaPro ihre #WeightReasons mit, warum Sie sich für das Studium des Bachelors Ihrer Träume entscheiden sollten.

Führende Universitäten in Kolumbien bieten ihre Argumente an, damit Sie sich für ein Studium bei ihnen entscheiden.

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Universidad de Los Andes

Regierung und öffentliche Angelegenheiten

SNIES 102920 Qualifizierter Registerbeschluss Nr. 16710 vom 20. November 2013 – Gültigkeit 7 Jahre Dauer des Programms 8 – halbjährlich Bogotá – Face-to-Face

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Regierung und öffentliche Angelegenheiten - Universidad de Los Andes

Der Bachelor in Regierung und die Lösung öffentlicher Probleme

Von: Sebastian Bitar Giraldo

Direktor des Undergraduate-Programms „Government and Public Affairs“ an der Universidad de los Andes

Die Universidad de los Andes hat Absolventen mit hohen technischen Qualitäten hervorgebracht, die Teil von Teams von Beamten waren, die zur Transformation des Landes beigetragen haben.

DIESES PROGRAMM IST IN DER STADT VERFÜGBAR:
Bogotá

Unzählige Minister, Bürgermeister, hochrangige Mitglieder des diplomatischen Corps, Akademiker, Geschäftsleute und Direktoren von Agenturen, NGOs und Medien; alle haben sich verpflichtet, die öffentliche Politik und Verwaltung in Kolumbien zu verbessern.

Viele von ihnen waren Wirtschaftswissenschaftler, Juristen, Ingenieure, Politikwissenschaftler, Verwaltungsbeamte und andere Fachrichtungen. Die Frage ist dann: Wenn die Universität bereits eine lange Tradition in der Ausbildung von öffentlichen Transformatoren aus verschiedenen Disziplinen hat: Warum ist ein Bachelor-Abschluss in Regierungswesen notwendig?

Unser Student wurde mit zwei Leitsätzen geboren, die uns von der Relevanz eines neuen Programms überzeugten. Die erste ist die Betonung der Problemlösung. Dem Geist der School of Government folgend, hat der Student immer versucht, jede Diskussion von einem öffentlichen Problem und der Suche nach seiner Lösung aus zu beginnen. Anstatt mit der Diskussion von Theorien oder Methoden zu beginnen und diese dann auf Probleme anzuwenden, priorisieren wir an der Fakultät die Analyse von Problemen und verwenden Methoden, Theorien und Disziplinen je nach Bedarf, um ihre Lösungen zu finden.
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Uniandes Programm für Regierung und öffentliche Angelegenheiten

Der zweite Leitgedanke des grundständigen Studiums ist die Interdisziplinarität. An der School of Government glauben wir, dass keine Disziplin allein ausreicht, um Probleme zu lösen, dass die Arbeit verschiedener Wissensbereiche und der Dialog zwischen ihnen unerlässlich sind, um gesellschaftliche Veränderungen zu erreichen. Aus diesem Grund kombinieren wir grundständiges Wissen, Methoden und Theorien aus Geschichte, Politikwissenschaft, Wirtschaft, Recht, Verwaltung, Ingenieurwesen, Mathematik und internationalen Beziehungen, um unter anderem bessere Lösungen für Probleme vorzuschlagen.
Auch das Zusammenspiel der Disziplinen halten wir für unverzichtbar. 

Deshalb analysieren wir im Politikunterricht politische Akteure; wir nutzen Engineering-Tools, um in Fragen der öffentlichen Verwaltung voranzukommen; wir vermitteln Methoden der Anthropologie zur Verbesserung der Umsetzung technischer Problemlösungen; wir nutzen Fortschritte in der Psychologie, um die Interaktionen und das soziale Verhalten von Individuen besser zu verstehen; und wir nutzen das Wissen über internationale Beziehungen, um die globalen Dimensionen lokaler Probleme zu analysieren, neben vielen anderen Formen des Dialogs zwischen den Disziplinen.

So wie wir ein Programm anbieten, das sich der Lösung öffentlicher Probleme widmet, suchen wir Studenten, die daran interessiert sind, die Welt zu verändern. Wenn Bewerber einen Bachelor-Abschluss als Karriereoption in Betracht ziehen, verlangen wir von ihnen kein besonderes Engagement für eine Disziplin. Stattdessen fragen wir sie immer: Was ist Ihrer Meinung nach das wichtigste öffentliche Problem, mit dem Ihre Gemeinde oder die Gesellschaft im Allgemeinen konfrontiert ist, und wie möchten Sie helfen, es zu lösen? Mit dieser Frage möchten wir, dass die Schüler aufhören, in Wissensbereichen zu denken, und anfangen, über alle Werkzeuge aus so vielen verschiedenen Quellen nachzudenken, die sie benötigen, um bei der Transformation der Öffentlichkeit eine Führungsrolle zu übernehmen.

Auf diese Weise suchen wir Agenten des Wandels auszubilden, die sich für die Transformation des öffentlichen Raums einsetzen und in allen Arbeitssektoren arbeiten können. Wenn wir nach den Joboptionen für unsere Absolventen gefragt werden, sagen wir immer, dass wir sie nicht für eine bestimmte Position suchen, sondern dass sie aus jedem Bereich, in dem sie arbeiten, zur Lösung öffentlicher Probleme beitragen. Deshalb stellen wir ihnen Werkzeuge zur Verfügung, um im öffentlichen Sektor, in der Privatwirtschaft und im dritten Sektor zu arbeiten. Wir wissen, dass viele unserer Absolventen eine Karriere im öffentlichen Sektor wählen werden, wo sie zur Verbesserung der öffentlichen Ordnung beitragen können. Aber wir wissen auch, dass viele am Privatsektor interessiert sind, von wo aus sie versuchen werden, die Beziehung zwischen ihm und dem Staat, die Entwicklungsbedingungen für das Land und die sozialen und ökologischen Auswirkungen ihrer Unternehmen zu verbessern. 

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